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部门联动规范市场南阳市督查校外培训机构专项治理


本文摘要:前几天,记者从市教育局了解到,为了有效地进行全市校外教育机构的特别管理,市校外教育机构的特别管理联合会议事务所的组织市教育局、民政局、人社会局和工商局相关人员构成联合会议审查组,对全市16个县、区校外教育机构的管理开展特别审查,获得了良好的利益。

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前几天,记者从市教育局了解到,为了有效地进行全市校外教育机构的特别管理,市校外教育机构的特别管理联合会议事务所的组织市教育局、民政局、人社会局和工商局相关人员构成联合会议审查组,对全市16个县、区校外教育机构的管理开展特别审查,获得了良好的利益。校外研修机构专业管理积极开展以来,各县区由政府共同建立联席会议制度,具体由部门分工。校外教育机构管理的第一阶段(全面部署和调查基础阶段)基本完成,至今全市共有校外教育机构2768家,其中有学校许可证的130家。

校外教育机构管理工作的第二阶段(集中在调查阶段)工作有序积极开展,各县区的好做法有点赞同。卧龙区融合管辖区情况制定详细的实施方案和暂行管理方法,确认了坚决当地管理的工作体制和突出重点、交通堵塞融合、依法审查原则,建立卧龙区特别管理信息群,立即向区政府调查系统信息。唐河县根据谁检查、谁签字、谁负责管理的原则,清洁整备和管理服务锐意,建立长期管理机制。镇平县在调查基础上建立工作台帐,约定校外教育机构法人,对没有根本安全危险、没有办学条件的违法办学机构,依法发行禁止通报,对处理情况进行分类登记。

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社旗县没有安全上的危险,没有按计划完成调查的研修机构,采用领导执法人员的方式,命令休业调查,领导研修机构大力处理学校许可证。淄川县联动机制完善,部门合作紧密,宣传工作到位,城市宣传横幅随处可见,县区各学校门口滚屏、橱窗、宣传栏信息引人注目,营造出强烈的舆论氛围。一些县区行动太大,严重影响了全市校外教育机构管理工作的整体推进,一些县区数据不明确,对管理工作持平静态度的县区没有建立联动机制,不能完全抑制违法学校的不道德。

针对本次审计中发现的问题和困难,市校外教育机构专业管理联合会议办公室明确拒绝下一项工作,进一步完善情况,持续加强联动机制,提高宣传力度,贯彻规范校外教育市场,提高教育机构依法办学、健康发展。


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